History of the Spanish Language (2005/2006)

Course not running

Course code
4S00889
Name of lecturer
Maria Del Carmen Navarro
Number of ECTS credits allocated
6
Other available courses
Academic sector
L-LIN/07 - LANGUAGE AND TRANSLATION - SPANISH
Language of instruction
Italian
Period
1st semester dal Oct 3, 2005 al Jan 21, 2006.

Lesson timetable

1st semester
Day Time Type Place Note
Tuesday 4:00 PM - 5:30 PM lesson Lecture Hall T.6  
Wednesday 8:30 AM - 10:00 AM lesson Lecture Hall S.11  

Learning outcomes

Il corso si propone di studiare la nascita della lingua spagnola e la sua evoluzione fino al XX secolo, con riferimento alle fonti.

Syllabus

Il corso si articolerà il due moduli di 3 CFU.

MODULO 1 (CFU 3: ore 24).
Le lingue prelatine, la lingua latina in Spagna, il periodo visigoto, la nascita del castigliano.

Bibliografia
- W. J. Entwistle, Las lenguas de España: Castellano, Catalán, Catalán, Vasco y Gallego-Portugués, Madrid, Istmo, 1995, cap. 1, 2, 3, 5.

MODULO 2 (CFU 3: ore 24).
Il castigliano medievale, lo spagnolo dei secoli d’oro, lo spagnolo moderno.

Bibliografia
- P. Álvarez De Miranda, El Léxico español, desde el siglo XVIII hasta hoy, in Rafael Cano (coord.) Historia de la lengua española, Madrid, Ariel, 2004, cap.39.
- A. Narbona Jiménez, Cambios y tendencias gramaticales en el español moderno, in Rafael Cano (coord.) Historia de la lengua española, Madrid, Ariel, 2004, cap. 38.
- W. J. Entwistle, Las lenguas de España: Castellano, Catalán, Catalán, Vasco y Gallego-Portugués, Madrid, Istmo, 1995, cap. 6, 7.

Testi di consultazione
- R. Cano (coord.), Historia de la lengua española, Madrid, Ariel, 2004.
- T. A. Lathrop, Curso de gramática histórica española, Barcelona, Ariel, 1984.
- M. T. Echenique Elizondo– M. J. Martínez Alcalde, Diacronía y gramática. Histórica de la lengua española, Valencia, Universitat de València, 2000.
- R. Penny, Gramática histórica del español, Barcelona, Ariel, 1993.

Assessment methods and criteria

L’esame consiste in una prova orale su questioni teoriche e pratiche che riguardano il programma del corso.