Publications

Authors:

Bertollo, Sabrina

Title:

Dalla didattica alla certificazione linguistica e ritorno. Come la valutazione certificatoria influisce sull’insegnamento del tedesco oggi

Year:

2023

Type of item:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Tipologia ANVUR:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Language:

Italiano

Format:

A Stampa

Book Title:

Didattica delle lingue e valutazione. Tra società, scuola e università

Publisher:

Pisa University Press

ISBN:

9788833398495

Page numbers:

391-400

Keyword:

DaF; certificazione linguistica, washback, valutazione

Short description of contents:

Grazie anche ad una specifica politica europea, nel corso degli anni la valutazione certificatoria sta acquisendo un riconoscimento crescente (Novello, 2009), che non è però privo di insidie etiche ed epistemologiche (Balboni, 2017). La progressiva identificazione dell’obiettivo di apprendimento con il superamento di una prova standardizzata, anche in contesto scolastico, in una prima fase coinvolgeva quasi esclusivamente l’inglese, ma si sta estendendo rapidamente anche alle seconde lingue comunitarie, portando ad un notevole cambiamento nella didattica e nella valutazione (Moonen, 2013). Obiettivo delpresente contributo è quello di indagare l’influenza che la valutazione certificatoria sta avendo sulla didattica della lingua tedesca nel contesto scolastico italiano, con particolare attenzione al triennio della scuola secondaria e ai livelli B del CEFR (Goethe Zertifikat e DSD). Per fare questo vengono presi in esame alcuni materiali didattici, vengono confrontati i descrittori del CEFR e delle rubriche valutative delle certificazioni con le indicazioni nazionali. Si analizzano poi i punti di forza della valutazione certificatoria, quali l’indipendenza e la trasparenza, ma si prendono anche in esame possibili criticità quali il fattore “addestramento alla prova” e il rischio di sacrificio della riflessione metalinguistica. Ci si chiede infine se la direzione di sviluppo di questa didattica porti realmente al “sapere la lingua”.

Product ID:

135734

Handle IRIS:

11562/1109686

Last Modified:

October 16, 2023

Bibliographic citation:

Bertollo, Sabrina, Dalla didattica alla certificazione linguistica e ritorno. Come la valutazione certificatoria influisce sull’insegnamento del tedesco oggi Didattica delle lingue e valutazione. Tra società, scuola e università , Pisa University Press , 2023 , pp. 391-400

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