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CV - English
(pdf, en, 573 KB, 01/09/21)
CV - It
(pdf, it, 415 KB, 01/09/21)
POSIZIONE:
dal 01/11/2000: professore di I Fascia di LINGUA TEDESCA (Settore Concorsuale 10/M1: Lingue, Letterature e Culture Germaniche - Settore Scientifico Disciplinare L-LIN/14) presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere dell’Università degli Studi di Verona
INCARICHI ACCADEMICI
- da novembre 2013 a settembre 2018: Delegato del Rettore alla Didattica
- da ottobre 2018: Direttore del Dipartimento di lingue e letterature straniere
AMBITI DI RICERCA
- Sintassi/Morfologia (sintassi del verbo flesso; sintassi degli elementi pronominali) – Language- Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax
- Cambiamento linguistico (principi dell’evoluzione diacronica nell’ambito delle lingue germaniche; origine del linguaggio) - Language Change, Language Planning, Language Policies – Sprachwandel, Sprachplanung, Sprachpolitik
- Dialettologia (con particolare riferimento alle isole linguistiche del Triveneto ed al contatto linguistico: varietà cimbre di Giazza/VR, Luserna/TN e Roana/VI; Sappadino/BL) - Storia della linguistica tedesca (storia dei concetti grammaticali) - Dialectology – Dialektologie
- Acquisizione L2 (Acquisizione del tedesco L2 da parte di parlanti di area romanza) - Acquisition of German (Spracherwerb/Spracherlengung des Duetschen)
- Costituzione di corpora linguistici (in collaborazione con l'ASIt)
ORGANIZZAZIONE E DIREZIONE DI GRUPPI DI RICERCA:
- 2013/2018: membro del WP2 nell’ambito del progetto europeo di durata quinquennale finanziato dal settimo programma quadro - FP7-SSH-2013-1 [Collaborative projects (Large Scale Integrated Research Projects)], intitolato “Advancing the European Multilingual Experience”, coordinato dalla Prof. Lisa Cheng dell’Università di Leiden.
- dal 2019: PRIN 2017 "Models of language variation and change: new evidence from language contact", responsabile dell'unità di ricerca di Verona.
Insegnamenti attivi nel periodo selezionato: 67.
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Di seguito sono elencati gli eventi e gli insegnamenti di Terza Missione collegati al docente:
| Argomento | Descrizione | Area di ricerca |
|---|---|---|
| Acquisizione L2 | Acquisizione del tedesco L2 da parte di parlanti di area romanza. Linguistica e acquisizione di L2. Insegnamento/apprendimento del tedesco come LS |
Lingua e linguistica tedesca
Acquisition of German - Spracherwerb / Spracherlernung (des Deutschen) |
| Cambiamento linguistico | Principi del cambiamento linguistico |
Lingua e linguistica tedesca
Language Change, Language Planning, Language Policies – Sprachwandel, Sprachplanung, Sprachpolitik |
| Contatto linguistico | Teoria del contatto linguistico in ambito germanico/romanzo in Italia settentrionale: studio di fenomeni sintattici, morfosintattici, fonetico-fonologici e lessicali che riguardano il contatto tra varietà germaniche (tedesco standard, dialetti tedeschi, lingue di minoranza di origine tedesca), varietà romanze (italiano standard, dialetti italiani settentrionali, ladino) e varietà slave (dialetti sloveni) |
Lingua e linguistica tedesca
Germanic Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
| Dialettologia/Geolinguistica | Teoria e metodologia della dialettologia. Cartografia linguistica. Sistemi morfologici dei dialetti tedeschi. Isole linguistiche tedescofone nell’Italia settentrionale. Microvariazione linguistica |
Lingua e linguistica tedesca
Dialectology - Dialektologie |
| Metodi didattici | Interazione fra teoria grammaticale e didattica delle lingue, con focus particolare sulla Felderanalyse. La descrizione della lingua in termini di classi di oggetti e l'insegnamento della L2. Partes orationis e insegnamento della L2. Il ruolo della consapevolezza linguistica e della comparazione interlinguistica nell’apprendimento delle lingue. Gli approcci plurali e multimodali per lo sviluppo di competenze plurilingui |
Lingua e linguistica tedesca
German language - Teaching methods |
| Sintassi/Morfologia | Sintassi tedesca (sintassi del verbo flesso: V2; sintassi degli elementi pronominali, teoria della complementazione) in sincronia e diacronica. Morfosintassi dei prefissi verbali tedeschi. Sintassi comparata dei dialetti tedeschi e delle lingue germaniche nel quadro teorico della grammatica generativa. Morfologia flessionale con particolare attenzione al cambiamento linguistico. Radici predicative e sintassi delle loro attualizzazioni. La sintassi delle frasi subordinate avverbiali |
Lingua e linguistica tedesca
Germanic Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
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