VinKiamo in origine nasce in Veneto come proposta agli studenti del triennio degli istituti secondari di secondo grado di partecipare attivamente alla raccolta dati e salvaguardia dei dialetti e delle lingue minoritarie dell’Italia settentrionale (crowdsourcing). Il progetto si inserisce all'interno delle attività di Terza Missione del PRIN AlpiLinK e nel 2024 per la prima volta ha fatto il suo ingresso anche in Friuli grazie all'istituto pilota "Paschini-Linussio" di Tolmezzo (UD). La partecipazione alla raccolta dati permette ai giovani partecipanti di affinare le proprie competenze digitali, linguistiche e di cittadinanza attiva, oltre alle proprie abilità relazionali, incontrando parlanti di diverse generazioni e ponendosi come intermediatori tra la piattaforma crowdsourcing di AlpiLinK e gli informanti stessi, che potrebbero non essere abituati ad usare gli strumenti informatici in autonomia.
Allegati
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Referente
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Sabrina Bertollo
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Stefan Rabanus
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Partecipante
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Francesca Bussola
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Marta Tagliani
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Dipartimento
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Lingue e Letterature Straniere
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Sede
- Istituto Paschini-Lniussio di Tolmezzo (UD) e online (Zoom)
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Obiettivi
- - citizen science (coinvolgimento di pubblici non specialistici nella ricerca)
- sviluppo di modalità didattiche innovative
- sviluppo delle competenze di cittadinanza attiva
- sviluppo di competenze digitali
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Link a siti web
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https://alpilink.it/vinkiamo/
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Aree scientifiche coinvolte
- AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
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Categoria prevalente
- Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola: Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
