| Topic | People | Description | |
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| Lingua e linguistica russa standard compliant BSO | |||
| Teaching and learning pragmatic competences in Russian FL |
Daniele Artoni |
Analysis of the development of pragmatics among learners of Russian FL; teaching experiments on the teachability of pragmatics in Russian FL; multimodal corpora in pragmatic teaching practices; the speech act of request in the interlanguage of learners of Russian FL with a variety of L1 backgrounds | |
| Accessible and inclusive teaching of Russian FL |
Daniele Artoni Manuel Boschiero Giorgia Pomarolli |
Study of theory of language teaching, creation of an accessible course for visually impaired students, accessible and inclusive teaching practices, analysis of technological tools that improve accessibility in language teaching | |
| The status of Russian in the post-soviet area |
Daniele Artoni |
Analysis of the language policy in the post-soviet countries; collection and analysis of surveys and interviews on sociolinguistic aspects; development of sociolinguistic interpretative models | |
| Name | Description | URL |
|---|---|---|
| GIAM | Il gruppo di ricerca interdisciplinare (L-LIN/21 Slavistica, L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne, L-LIN/12 Lingua inglese) si propone di realizzare e testare un modello di insegnamento delle lingue straniere in ambito universitario, con particolare riferimento al russo e all’inglese. Nello specifico, si prevede la definizione e la sperimentazione di un modello combinato di strategie, modalità e strumenti didattici, attraverso l’utilizzo di tecnologie innovative che facilitano l’inclusione nel quadro di un approccio didattico blended. Tale modello sarà in grado di rispondere all’istanza sempre più urgente di creare percorsi didattici inclusivi, al fine di promuovere e supportare la piena ed equa partecipazione di ciascuno studente al processo educativo. |
