Lingua spagnola III (2008/2009)

Corso disattivato

Codice insegnamento
4S00883
Crediti
8
Coordinatore
Maria Del Carmen Navarro
L'insegnamento è organizzato come segue:
Modulo Crediti Settore disciplinare Periodo Docenti
Lezioni 4 L-LIN/07-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA II semestre Maria Del Carmen Navarro
Competenza linguistica C1 4 L-LIN/07-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA II semestre Maria Del Carmen Navarro

Obiettivi formativi

Modulo: Lezioni
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LA FORMACIÓN DE PALABRAS EN ESPAÑOL

Introducción al estudio y análisis de la formación de palabras en la lengua española a partir de los conceptos: morfema, palabra y palabra compuesta. Se prestará especial atención al vocabulario terminológico de la Gestión del Patrimonio Cultural y del Turismo Cultural y a la formación de palabras en el léxico del Comercio Internacional.


Modulo: Competenza linguistica C1
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C1 Effective Operational Proficiency

Sa comprendere una vasta gamma di discorsi lunghi e anche impegnativi, e riconoscerne il significato implicito. Si sa esprimere in modo fluente e spontaneo senza troppe esitazioni. Sa usare la lingua in modo flessibile ed efficace a fini sociali, di studio e professionali. E’ in grado di produrre discorsi chiari, ben organizzati e dettagliati su argomenti complessi, dimostrando un buon controllo della grammatica, dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione.

Programma

Modulo: Lezioni
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TEMARIO
1. Mecanismos de tipo morfológico
1.a. Composición: sinapsia, disyunción, contraposición, yuxtaposición, pro-compuestos (prefijoides).
1.b. Derivación: prefijoides (pro-compuestos); prefijación (prefijos de negación, locativos, temporales, cantidad y tamaño, intensificación, otros prefijos); sufijación (sufijación apreciativa, sufijación no apreciativa); interfijos; derivación
regresiva.
1.c. Parasíntesis
2. Otros precedimientos: revitalización,creación onomatopéyica, incorporación de voces ajenas (préstamos, híbridos, calcos semánticos, etc.), acortamiento o abreviamiento (abreviamiento o truncamiento, abreviatura), siglación, acronimia.

BIBLIOGRAFÍA DE LECTURA OBLIGADA
- M. F. Lang, Formación de palabras en español, Madrid, Catedra Lingüística, 1992, pp.91-309.
- F. González Ollé – M. Casado Velarde, Formación de palabras, en Lexikon Romanistischen linguistik, vol. VI, 1, Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1992, pp. 91-109
- E. Méndez de Paredes, Valores asociados en la creación léxica, en Estudios lingüísticos en torno a la palabra, Zaragoza, Pórtico Librerías, 1993, pp. 143-160
- M. M. Ramos Márquez, “Recursos del español para la creación de palabras”, en Estudios lingüísticos en torno a la palabra, Zaragoza, Pórtico Librerías, 1993, pp. 161-180
- M. V. Calvi, Il Linguaggio spagnolo del turismo, Lucca, Baroni, 2005, cap. 3 e 4 (TUR)
- Gómez de Enterría, J. (2003): “Creación léxica en torno a la “Nueva Economía”, en: XXIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica, Tübingen, Max Niemeyer, pp. 203-215, tomo III (COM).


Bibliografía de referencia:
- S. Varela, La formación de palabras, Madrid, Taurus, 1993
- R. Almela Pérez, Procedimientos de formación de palabras en español, Barcelona, Ariel Lingüística, 1999


Modulo: Competenza linguistica C1
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-Durante il corso saranno affrontate le nozioni di parola, di morfema, di parola complessa e si analizzeranno i processi morfologici più comuni dello spagnolo che governano le regole di formazione delle parole: prefissazione, suffissazione, composizione.
Bibliografia
- M. F. Lang, Formación de palabras en español, Madrid, Catedra Lingüística, 1992, pp.91-309.
- F. González Ollé – M. Casado Velarde, Formación de palabras, in Lexikon Romanistischen linguistik, vol. VI, 1, Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1992, pp. 91-109
- E. Méndez de Paredes, Valores asociados en la creación léxica, in Estudios lingüísticos en torno a la palabra, Zaragoza, Pórtico Librerías, 1993, pp. 143-160
- M. M. Ramos Márquez, Recursos del español para la creación de palabras, in Estudios lingüísticos en torno a la palabra, Zaragoza, Pórtico Librerías, 1993, pp. 161-180
Due studi a scelta fra:
- Josefa Gómez de Enterría, Últimas tendencias neológicas en la prensa económica, in La neologia en el tombant de segle, Barcelona, Universidad Pompeu Fabra, 2000, pp. 75-84
- Josefa Gómez de Enterría, Neología y préstamo en el vocabulario de la economía, in Anuario de Estudios Filológicos de la Universidad de Cáceres, 1992, pp. 96-107
- M. V. Calvi, Il linguaggio spagnolo del turismo, Lucca, Baroni, 2005, capp. 3 e 4
Bibliografia consigliata
- R. Almela Pérez, Procedimientos de formación de palabras en español, Barcelona, Ariel, 1999
- M. F. Lang, Formación de palabras en español, Madrid, Catedra Lingüística, 1992

Modalità d'esame

Modulo: Lezioni
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Los estudiantes que tengan el 70% de la asistencias a clase podrán realizar una prueba escrita como evaluación final.
SISTEMA Y CRITERIO DE EVALUACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO ASISTEN A CLASE
El examen consiste en una prueba oral sobre cuestiones, teóricas y prácticas, relativas al programa del curso.
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
Nivel 4 (ALTE), C1 (Marco de Referencia Europeo para las Lenguas).


Modulo: Competenza linguistica C1
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