Lingua tedesca II (2004/2005)

Obiettivi formativi

Il corso ha come obiettivo di introdurre gli studenti all' analisi del sistema morfologico del tedesco. Fa parte del corso la verifica della competenza linguistica del tedesco al livello B2

«Il sistema morfologico del tedesco. Introduzione all'analisi morfologica»
Questo corso si propone di presentare i concetti base della morfologia, come morfo, morfema, allomorfo, i vari tipi di affissi, il concetto di produttività e l'analisi strutturale delle parole morfologicamente complesse. Tratterà in dettaglio il sistema morfologico del tedesco, soprattutto per quanto riguarda i vari processi di formazione della parola come la derivazione, il sistema flessivo, la conversione, la composizione e la morfologia non-concatenativa (Ablaut, Umlaut e accorciamenti).
Il corso prevede esercitazioni pratiche di analisi morfologica.

Il programma del corso è uguale per studenti frequentanti e studenti non-frequentanti

Testi da preparare per l' esame:
1) Alber, Birgit (2004). Einführung in die Morphologie des Deutschen. Editrice UNI Service, Trento. Il libro può essere acquistato nella libreria Erasmus

2) Meibauer, Jörg (2002). "Lexikon und Morphologie". In: Jörg Meibauer et al. (Hrsgb.). Einführung in die germanistische Linguistik, J.B. Metzler Verlag, Stuttgart/Weimar, S. 15-70. Una copia del capitolo è disponibile nella fotocopisteria Rapida.

3) Pinker, Steven (1996). Der Sprachinstinkt, München, Kindler, Kapitel 5 "Worte, Worte, Worte"). Una copia del capitolo è disponibile nella fotocopisteria Rapida.

Il seguente testo è di sola consultazione, qualora ci fossero problemi di comprensione dei testi tedeschi:
Graffi, Giorgio & Sergio Scalise (2002). Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica. Bologna, Il Mulino, cap. V.

L' esame del corso è orale. Per gli studenti frequentanti è prevista una prova scritta alla fine del corso. Per l' esame deve essere preparata un argomento a scelta dello studente in lingua tedesca. La verifica della competenza linguistica si basa sulla certificazione del CLA oppure di altri enti accreditati (vedi "Guida dello studente" pag.25).