Pubblicazioni

Autori:

Vettorel, Paola

Titolo:

Uno, nessuno, centomila: come riconoscere e valorizzare le differenze individuali in classe

Anno:

2006

Tipologia prodotto:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Tipologia ANVUR:

Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Lingua:

Italiano

Formato:

A Stampa

Titolo libro:

Insegnare italiano nella classe ad abilità differenziate

Casa editrice:

Guerra Edizioni

ISBN:

9788877159465

Intervallo pagine:

87-111

Parole chiave:

processi di apprendimento; stili cognitivi; intelligenze multiple; classi abilità miste; culture; italiano L2

Breve descrizione dei contenuti:

Saggio sui processi di apprendimento e sulla gestione delle differenze in classe in termini di stili cognitivi, intelligenze multiple

Id prodotto:

43423

Handle IRIS:

11562/240151

depositato il:

5 luglio 2007

ultima modifica:

1 novembre 2022

Citazione bibliografica:

Vettorel, Paola, Uno, nessuno, centomila: come riconoscere e valorizzare le differenze individuali in classe Insegnare italiano nella classe ad abilità differenziate , Guerra Edizioni , 2006 , pp. 87-111

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