L’insegnamento si prefigge d’illustrare l’evoluzione della lingua spagnola, allo scopo di comprendere i suoi processi di formazione e sviluppo (epoca preromana, epoca latina in Hispania, castigliano medievale e spagnolo classico e moderno), nonché di far acquisire i principali strumenti di analisi propri della linguistica diacronica.
Alla fine del corso gli studenti sapranno dimostrare:
– di conoscere i fondamenti epistemologici della disciplina e le principali tappe della storia della lingua spagnola, dalle origini ai giorni nostri;
– di conoscere i principali fenomeni evolutivi della lingua spagnola, a livello fonetico-grafico, morfosintattico e lessicale;
– di saper applicare le conoscenze acquisite all’analisi di testi in lingua spagnola di diverse epoche e tradizioni discorsive.
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