| Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
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| 2E PARTIE | 3 | L-LIN/04-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE | II semestre |
Paolo Frassi
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| 1ÈRE PARTIE | 6 | L-LIN/04-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE | II semestre |
Paolo Frassi
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Al termine dell’insegnamento gli studenti saranno in grado di:
– conoscere la variazione diatopica, con esemplificazioni relative alla varietà di francese parlata in Québec;
– conoscere e utilizzare gli strumenti teorici relativi all’individuazione di diverse tipologie di unità fraseologiche da poter utilizzare nell’ambito dell’insegnamento del francese L2;
– dimostrare di aver raggiunto una competenza linguistica in francese corrispondente al livello C2 del QCER.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
| Mel'cuk I., Clas A., Polguère A. | Introduction à la lexicologie explicative et combinatoire | Duculot | 1995 | ||
| C. Polzin-Haumann-W. Schweickard | Manuel de linguistique française | De Gruyter | 2015 |
