Letteratura spagnola II (2006/2007)

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire le linee guida per la conoscenza della cultura e della letteratura nella Spagna del Rinascimento e per la lettura di testi poetici e narrativi dell’epoca. Nel secondo modulo sarà intrapreso un percorso di lettura commentata di alcune “novelas” e di un “entremés” di Miguel de Cervantes.

Modulo 1 (CFU 3: ore 24). Storia e cultura del Rinascimento in Spagna.

- J. H. Elliott, Monarquía e imperio (1474-1700), in P. E.Russell (ed.), Introducción a la cultura hispánica. I. Historia, arte, música, Barcelona, Crítica, 1982, pp. 131-174. (Per un approfondimento: J. H. Elliott, La Spagna imperiale. 1469-1716, Bologna, Il Mulino, 2006).
- F. Rico, Breve biblioteca de autores españoles, Barcelona, Seix Barral, 1990 (I capitoli da studiare verranno indicati a lezione).

Manuali consigliati
- F.B. Pedraza Jiménez e M. Rodríguez Cáceres, Las épocas de la literatura Española, Barcelona, Ariel, 2002, Cap. II: “El Prerrenacimiento”, pp. 39-70; III: “El Renacimiento”, pp. 71-112 (manuale molto conciso, essenziale).
Per un approfondimento (disponibili in biblioteca):
- Samonà, Mancini, Guazzelli, Martinengo, La letteratura spagnola. I secoli d’oro, Milano, Biblioteca Universale Rizzoli.
- M. G. Profeti, a cura di, L’età d’oro della letteratura spagnola: Il Cinquecento, Firenze, La Nuova Italia, 1997.


Modulo 2 (CFU 3: ore 24). Le «Novelas ejemplares» e gli «entremeses» di Miguel de Cervantes.

- M. de Cervantes, El coloquio de los perros, in Novelas ejemplares, edición de H. Sieber, Madrid, Cátedra, ultima edizione
- La gitanilla, in Novelas ejemplares, edición de H. Sieber, Madrid, Cátedra, ultima edizione.
- El retablo de las maravillas, in Entremeses, edición de N. Spadaccini, Madrid, Cátedra, ultima edizione.

Opera critica
- M. Socrate, Il riso maggiore di Cervantes, Firenze, La Nuova Italia, 1998.

Il programma vale anche per gli studenti non frequentanti.

Prova con test scritto facoltativo in itinere del primo modulo; prova orale finale.
Lo svolgimento di una parte della prova orale in lingua spagnola è titolo di merito nella valutazione complessiva dell’esame.