Letteratura francese II (2004/2005)

Obiettivi formativi

Il corso si propone di delineare le problematiche identitarie legate a fenomemi quali l’esilio, il cambiamento linguistico, il multiculturalismo, la marginalizzazione e alcune problematiche connesse alle culture francofone di diversi paesi europei ed extraeuropei (Québec, Africa, Antille, etc.).
Il corso si propone inoltre di fornire una conoscenza generale di alcune letterature francofone (Québec, Antille, Africa...) e di approfondire le competenze linguistiche, letterarie e di analisi critica degli studenti.

«Identité/identités ou écrire dans les marges: problèmes identitaires, exil, altérité et 'estraneité'». Il corso si propone di delineare le problematiche identitarie legate a fenomemi quali l’esilio, il cambiamento linguistico, il multiculturalismo, la marginalizzazione e alcune problematiche connesse alle culture francofone di diversi paesi europei ed extraeuropei (Québec, Africa, Antille, etc.).
-H. Aquin, Prochain épisode, Montréal, Le Cercle Français (ou Paris, Laffont), 1965
-M. Condé, Moi, Tituba, sorcière, Paris, Gallimard, «Folio», 1986
-A. Kristof, Hier, Paris, Seuil, 1995 («Points» P 293)
-A. Kristof, L’Heure grise et autres pièces, Paris, Le Seuil, 1998
-M. Kundera, L’ Ignorance, Paris, Gallimard, 2003
-J. Semprun, L’écriture ou la vie, Paris, Gallimard, «Folio», 1994
Opere critiche
-A. Brincourt, Langue française, terre d’accueil, Paris, Éditions du Rocher, 1997
-D. Combe, Poétiques francophones, Paris, Hachette, 1995
-R. Gorris, a cura di, "Mémoire historique et identité littéraire", in Linguaggi della formazione: la memoria. Itinerari e suggestioni tra storia e identità, Atti del Convegno IRRSAE, Saint-Vincent, 4-5 settembre 1997, Aosta, 2001, pp. 28-36 e altri saggi nello stesso volume
-R. Gorris, "«Venus d’ailleurs»: Agota Kristof et les autres", in Le goût du roman, a cura di M. Majorano, Bari, Graphis, 2002, pp. 198-228, e altri saggi nello stesso volume
-A. Maalouf, Les Identités meurtrières, Paris, Grasset, 1994
-A. Maalouf, Origines, Paris, Grasset, 2004
-D. Sibony, Le «racisme» ou la haine identitaire, Paris, Bourgois, 1997

L'esame si svolge con una prova orale in lingua francese.