Didattica della letteratura e cultura francese - DIDATTICA (2014/2015)

Obiettivi formativi

Al completamento del corso, i corsisti saranno in grado di:
- pianificare e strutturare attività didattiche in relazione ai generi letterari, a un approccio tematico, alle diverse modalità di critica e analisi letteraria;
- pianificare attività didattiche che permettano un approccio interdisciplinare alla didattica della letteratura.

Il corso si propone di fornire strumenti di riflessione teorica e pratica in relazione alla didattica della letteratura francese e francofona, fornendo strumenti metodologici per l’analisi e la didattica delle suddette letterature relativamente ai generi letterari e ai loro paratesti, all’insegnamento secondo un approccio tematico (che costituirà lo spunto per un’introduzione ad alcune delle principali modalità di analisi e di critica letteraria applicate poi a livello esemplificativo ai testi), a un possibile approccio interdisciplinare che permetta di collegare la letteratura con altri generi letterari, il fumetto, il cinema, le arti visive in genere.
Il corso si svolgerò in modalità seminariale: a una riflessione teorica sui contenuti corrisponderanno attività a piccoli gruppi che facilitino la riflessione sui contenuti proposti, al fine di un’integrazione degli stessi nelle competenze di progettazione e nella pianificazione didattica, competenze che saranno oggetto di tutti gli incontri, unitamente alla discussione sugli obiettivi didattici prefissati e sulle competenze finali.

E’ prevista l’attivazione di una classe virtuale nella piattaforma e-learning di Ateneo.

lezione 1 Les genres littéraires: didactique et spécificités
Lezione 2 La didactique de la littérature: une approche thématique (exemples)
Lezione 3 La littérature et les autres genres: strategies et possibilités d’une didactique interdisciplinaire

Testi di base:

-Un curricolo modulare: la letteratura francese, a cura di L. Malvestio, Carocci, 2007.
- Delcroix-Hallyn, Introduction aux études littéraires. Méthodes du texte, Louvain-la-Neuve, Duculot, 1995


Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso.

L’esame prevede una prova scritta e una prova orale.
Sia la prova scritta che quella orale verteranno su argomenti affrontati durante il corso. Ulteriori informazioni verranno fornite durante le lezioni