| Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
|---|---|---|---|---|
| Lezioni | 3 | L-LIN/12-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE | II semestre |
Marta Degani
|
| Competenza linguistica C2 | 3 | L-LIN/12-LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE | II semestre |
Marta Degani
|
Modulo: Lezioni
-------
Il corso propone un approccio al testo culturale/letterario secondo una prospettiva pragmatica che permetta di identificare e comprendere il costituirsi delle strutture di significato. L’aspetto teorico e quello applicativo saranno costantemente coniugati.
Modulo: Competenza linguistica C2
-------
C2 Mastery
Sa comprendere con facilità quasi tutto quello che sente o legge. Sa riassumere informazioni sia scritte che orali, ricostruendo le argomentazioni in una presentazione coerente. E’ in grado di esprimersi in modo spontaneo, molto fluente e con precisione, riuscendo a produrre anche sottili sfumature di significato anche in situazioni comunicative complesse.
Modulo: Lezioni
-------
Fondamenti di pragmatica:
- atti illocutori e ipotesi performativa
- atti linguistici
- principio cooperativo e massime conversazionali
- ‘indirectness’
- ‘politeness’
- analisi della conversazione
- polifonia
BIBLIOGRAFIA
- J. Mey, Pragmatics. An Introduction, (2nd ed) Blackwell, Oxford, 2002 (parts: I, II).
- J. Mey, When Voices Clash. A Study in Literary Pragmatics, Mouton de Gruyter, Berlin, 2000.
Avvertenza
Gli studenti non frequentanti sono pregati di prendere contatto con la docente.
Modulo: Competenza linguistica C2
-------
-
Modulo: Lezioni
-------
Esame orale.
COMPETENZA LINGUISTICA RICHIESTA
Livello 5 (ALTE), C2 (Consiglio d’Europa)
Modulo: Competenza linguistica C2
-------
-
© 2024 | Università degli studi di Verona
******** CSS e script comuni siti DOL - frase 9957 ********p>
