Il corso intende fornire un approfondimento dei problemi teorici e delle tematiche collegati alla francografia e alle letterature francofone, attraverso l’analisi di casi emblematici provenienti da aree continentali e culturali diverse.
Le cours se propose d’approfondir les problématiques et les thématiques concernant les littératures francophones, par l’analyse de cas emblématiques provenant de régions géographiques et culturelles différentes.
Tra Belgio e Africa: le infanzie della letteratura
Secondo un’interpretazione polisemica del titolo, il corso si propone da una parte di analizzare le problematiche legate alla presa di coscienza di uno specifico letterario e allo sviluppo di una produzione autonoma nelle due diverse aree, e dall’altra di indagare divergenze e specularità dell’inserzione nel testo delle tematiche legate all’infanzia.
Suivant une interprétation polysémique du titre, le cours se propose d’une part d’analyser les problématiques liées à la prise de conscience d’une spécificité littéraire et au développement d’une production autonome dans les différentes régions, et de l’autre d’étudier les cohérences et déshérences de l’inscription dans le texte des thématiques liées à l’enfance
Bibliografia
- Ch. De Coster, La légende d’Ulenspiegel, Livre I, Bruxelles, Labor, 1983
- A. Kourouma, Allah n’est pas obligé, Paris, Seuil, ultima edizione
Bibliografia critica
- H. Lopès, Ma grand-mère bantoue et mes ancêtres les Gaulois, Paris, Gallimard, 2003
- Hergé, Tintin au Congo, Bruxelles, Casterman, ultima edizione
Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali di studio saranno forniti all’inizio del corso e raccolti in una dispensa a disposizione degli studenti. Gli appunti del corso costituiranno parte integrante del programma.
Prova orale
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