L'articolo illustra come la pluralità della lingua inglese (World Englishes, ELF) possa essere inclusa nelle pratiche didattiche e nei materiali per l'insegnamento/apprendimento linguistico, in particolare nei libri di testo, riportando anche alcune pratiche esemplificative.
Id prodotto:
73323
Handle IRIS:
11562/347073
depositato il:
1 novembre 2012
ultima modifica:
24 novembre 2022
Citazione bibliografica:
Vettorel, Paola,
Teaching (and Learning) Englishes«SCUOLA E LINGUE MODERNE»
, vol. Anno XLVIII
, n. 8-9
, 2010
, pp. 18-23