Varieties of Spanish 1 (2018/2019)

Course code
4S002971
Name of lecturer
Rosa Maria Rodriguez Abella
Coordinator
Rosa Maria Rodriguez Abella
Number of ECTS credits allocated
9
Academic sector
L-LIN/07 - LANGUAGE AND TRANSLATION - SPANISH
Language of instruction
Spanish
Period
II semestre dal Feb 18, 2019 al Jun 1, 2019.

Lesson timetable

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Learning outcomes

At the end of the course the student will be able to identify and distinguish the no-tions of text genres and textual typologies and will recognize the organizational structure -macrostructure and microstructures - of texts in the field of tourism and international trade. Furthermore, C2 language level of competence in Spanish (ac-cording to the Common European Framework of Reference for Languages) is also required.

Syllabus

Program
-The specialized languages: the language of tourism and international commerce.
-The specialized languages: denominations, definitions and general characteristics
-The specialized languages and linguistic variation
-Neology and word construction
-Text, genre and text typologies
- The economic language
- The language of tourism

Required bibliography for students who do not attend class:

- ALCARAZ VARÓ, ENRIQUE, JOSÉ MATEO MARTÍNEZ y FRANCISCO YUS RAMOS (2007): Las lenguas profesionales y académicas, Barcelona, Ariel, CAP. 7, 10 y 11 (PTUR-RCINT); cap. 8 y 16 (RCINT); cap.19 (PTUR)
- ÁLVAREZ, MIRIAM (2003): Tipos de escrito IV: Escritos comerciales, Madrid, Arco Libros (RCINT)
- CALVI, MARIA VITTORIA, CRISTINA BORDONABA ZABALZA, GIOVANNA MAPELLI y JAVIER SANTOS LÓPEZ (2009): Las lenguas de especialidad en español, Roma, Carocci, Cap. 1, 2 y 3 (PTUR-RCINT); 6 (RCINT); cap. 9 (PTUR).
-RODRÍGUEZ ABELLA, ROSA MARÍA (2013): «El discurso de la promoción turística institucional en Internet» en CHIERICHETTI, Luisa y Giovanni GAROFALO (eds.), Discurso profesional y lingüística de corpus. Perspectivas de investigación, Bergamo, CELSB, 217-242 [en línea]: <http://dinamico.unibg.it/cerlis/public/CERLIS_SERIES_3.pdf> (PTUR).
-RODRIGUEZ ABELLA R. M. e VALERO GISBERT, M. (2017), «Los términos turista y turismo en el CORPES siglo XXI: usos recurrentes y nuevas combinaciones léxicas». In Calvi M. V., Hernán-Gómez Prieto B. y G. Mapelli (a cura di), La comunicazione specialistica. Aspetti linguistici, culturali e sociali, pp. 290-308, Milano: FrancoAngeli (PTUR).
-ROMERO GUALDA M. V. (2017),«Operatividad de la metáfora y lo coloquial.Notas». In Calvi M. V., Hernán-Gómez Prieto B. y G. Mapelli (a cura di), La comunicazione specialistica. Aspetti linguistici, culturali e sociali, pp. 154-166, Milano: FrancoAngeli (PTUR-RCINT).

Reference books
Author Title Publisher Year ISBN Note
RODRÍGUEZ ABELLA, Rosa María «El discurso de la promoción turística institucional en Internet» 2013
CALVI, M. Vittoria, BORDONABA ZABALZA, Cristina, MAPELLI, Giovanna y Javier SANTOS LÓPEZ Las lenguas de especialidad en español Carocci, 2009
ALCARAZ VARÓ, Enrique, MATEO MARTÍNEZ, José y Francisco YUS RAMOS Las lenguas profesionales y académicas Ariel 2007
Rodríguez Abella, R. M. y Valero Gisbert, M. «Los termino turista y turismo en el CORPES siglo XXI: usos recurrentes y nuevas combinaciones léxicas» FrancoAngeli 2017 978-88-917-6844-5
María Victoria Romero Gualda "Operatividad de la metáfora y lo coloquial en la prensa escrita. Notas" FrancoAngeli 2017 978-88-917-6844-5
ÁLVAREZ, Miriam Tipos de escrito IV: Escritos comerciales Arco Libros 2003

Assessment methods and criteria

Assessment will consist on written exam concerning the course-programm.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Procedimientos de evaluación

En esta esta asignatura se contemplan dos formas de evaluación dependiendo de la asistencia a clase:

- Evaluación continua. A los alumnos que asistan regularmente a clase se les pedirá que presenten un trabajo en forma de ejercicio práctico. La evaluación final se basará en este trabajo y en un examen escrito de conocimientos detallados sobre la asignatura que deberán realizar en la primera o segunda convocatoria oficial de exámenes (junio/julio 2019).

- Examen final. En caso de no cumplir la condición de asistencia, la prueba consistirá en un examen escrito (diez preguntas) de conocimientos detallados sobre la asignatura.

STUDENT MODULE EVALUATION - 2017/2018