Bведение в русское языкознание (Introduzione alla linguistica russa) (2018/2019)

Codice insegnamento
4S002967
Docente
Daniele Artoni
Coordinatore
Daniele Artoni
crediti
6
Settore disciplinare
L-LIN/21 - SLAVISTICA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
II semestre dal 18-feb-2019 al 1-giu-2019.

Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
– applicare concetti d'ambito linguistico formale alla sintassi della lingua russa
– descrivere fenomeni grammaticali del russo all’interfaccia tra sintassi e pragmatica, sia in lingua italiana sia in lingua russa
– identificare le principali problematiche nell’acquisizione della grammatica del russo come lingua seconda
– ragionare criticamente sulla costruzione di un sillabo didattico per la grammatica del russo come lingua seconda

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В результате освоения дисциплины, студенты сумеют:
− применять сведения общего языкознания в синтаксисе русского языка
− описывать грамматические явления русского языка в пределах синтаксиса и прагматики, как на итальянском так и на русском языке
− идентифицировать проблемы обучения грамматики русского языка как иностранного
− критично обсуждать программы преподавания грамматики русского языка как иностранного

Programma

Il corso si articola nelle seguenti sezioni:

1.Livelli d’analisi della lingua russa (fonetica, morfologia, sintassi, discorso-pragmatica) e terminologia linguistica;
2. Sociolinguistica: metodologia della ricerca, status della lingua russa nello spazio post-sovietico;
3. Pragmatica: la Teoria della Cortesia, interazione tra aspetto e cortesia, la pragmatica delle richieste e dei consigli, didattica della pragmatica.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Pavlenko, A. Multilingualism in Post-Soviet Countries Multilingual Matters 2008
Cubberley, P. Russian: A linguistic introduction Cambridge University Press 2002
Benacchio, R. Конкуренция видов, вежливость и этикет в русском императиве 2002

Modalità d'esame

Esame orale. Gli studenti frequentanti possono preparare un breve elaborato scritto sulle sezioni di sociolinguistica e pragmatica.

Opinione studenti frequentanti - 2017/2018