Russian 3 (2018/2019)

Course code
4S002935
Name of lecturer
Stefano Aloe
Coordinator
Stefano Aloe
Number of ECTS credits allocated
9
Other available courses
Academic sector
L-LIN/21 - SLAVIC STUDIES
Language of instruction
Russian
Period
II semestre dal Feb 18, 2019 al Jun 1, 2019.

Lesson timetable

Go to lesson schedule

Learning outcomes

At the end of the course students are expected to:

- Know the most relevant morpho-syntactic structures of the Russian language, its lexical peculiarity, different linguistic registers, as well as specific terminology for - literature and publishing (L11) / tourism and commerce (L12);
- Apply the acquired knowledge to the comprehension of long and complex texts, and oral and written communication, in particular for literary (L11) / professional (L12) purposes.
- Have acquired the Russian language skills correspondent to CEFR C1 level.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать: основные морфо-синтаксические структуры русского языка; особенности лексики, языковых стилей и терминологии в области литературы и издательского дела (L11) / в области торговли и туризма (L12).

- уметь: применять полученные знания в понимании объемных сложных текстов в процессе письма и речи на русском языке, в различных сферах, включая профессиональную и издательскую.

- владеть: русским языком на уровне С1 в системе CEFR.

Syllabus

1) Morpho-syntactic peculiarity of Russian language

A) Case syntax
B) Syntax
B.1) The independent clause (impersonal clause and impersonal constructions)
B.2) The dependent clause (temporal, causal and final clauses; conditional clauses; direct and indirect speech)

C) Verbal system (peculiarities of aspect)

2) Russian language lexicon, especially for literary, artistic, and linguistic texts (L11) / tourism and commerce (L12).

Teaching mode: frontal lessons, e-learning, reading, translation, and analysis of literary, artistic, and linguistic texts (L11) / touristic and commercial texts (L12).
Other materials will be provided on the course e-learning page.

ПРОГРАММА

1)Морфо-синтаксические особенности русского языка

А) Падежный синтаксис
B) Синтаксис:
B1) Простое предложение (безличные конструкции)
B2) Сложное предложение (придаточное предложение времени, причины и цели;
косвенный вопрос, придаточное предложение условное, прямая и косвенная речь)
С) Глагольная система (особенности в употреблении видов глагола)

2) Свойства лексики русского языка и терминологии в области издательского дела (L11) / торговли и туризма (L12).

Форма обучения: лекционные занятия, электронное обучение, чтение, перевод и грамматический анализ текстов литературного (L11) / туристического или коммерческого (L12) характера.
Другие материалы будут размещены на странице курса.

Reference books
Author Title Publisher Year ISBN Note
C. Cevese, Ju. Dobrovol'skaja Sintassi russa. Teoria ed esercizi Hoepli 2004

Assessment methods and criteria

Intermediate evaluation: test on lexicon and grammar.
Final evaluation: written and oral exam.
The questions will cover any of the topics mentioned in the program. During the interview, the student will be asked to read, translate, and analyse from a linguistic point of view the artistic and literary (L11) / touristic and commercial (L12) passages proposed during the classes.

The assessment will consider the following criteria:
- Content accuracy and completeness
- Achievement of adequate analysis abilities
- Clarity in the exposition, arguing ability, and knowledge of the subject-specific lexicon.

Prerequisites for exam:
This exam cannot be taken before having passed the following exams: Русский язык 2 and Русская литература 2.

Критерии контроля качества знаний:
- точность и полнота ответа с точки зрения содержания
- способность самостоятельного анализа
- ясность изложения, умение аргументировать и владение специальной терминологией и лексикой дисциплины.

Условия допуска к экзамену:
- К экзамену допускаются только студенты, успешно сдавшие экзамены по русскому языку и литературе за второй год обучения (Русский язык 2 и Русская литература 2).

Student opinions - 2017/2018