Historia de la lengua española (2016/2017)

Obiettivi formativi

Al final del curso los estudiantes
- conocerán los fundamentos epistemológicos de la disciplina y los principales hitos de la historia de la lengua española, desde sus orígenes hasta nuestros días (primera parte)
- alcanzarán un conocimiento más profundo de los rasgos fonéticos, gráficos, léxicos y sintácticos de la lengua a lo largo del siglo XIII (segunda parte).

Primera parte
Líneas generales de la evolución histórica de la lengua española

1. La historia de la lengua como cambio lingüístico, fundamentos epistemológicos de la disciplina y herramientas para su estudio
2. La Hispania prerromana y el latín en la península ibérica
3. El elemento germánico en la península ibérica
4. El árabe en la península ibérica
5. El nacimiento del castellano
6. El castellano en la Edad Media
7. El castellano en los Siglos de Oro
8. El español en América
9. El español en la época moderna


Segunda parte
El castellano en el siglo XIII

1. El reino de Castilla en el siglo XIII: panorama histórico
2. La corte de Alfonso X el Sabio en la historia del castellano
3. Relación grafema-fonema
4. La morfología verbal
5. La sintaxis
6. El léxico
7. La lengua en los textos literarios y no literarios del siglo XIII

Bibliografía obligatoria

Primera parte
Uno de los siguientes volúmenes:
− F. Abad Nebot (2008): Historia general de la lengua española, Valencia, Tirant lo Blanch.
− A. Alatorre (2003): Los 1001 años de la lengua española, Madrid, FCE España.
− R. Lapesa (2005): Historia de la lengua española, Madrid, Gredos.
− D. Pharies (2007): Breve historia de la lengua española, The University of Chicago Press.

Segunda parte
- G. Clavería (2004): Los caracteres de la lengua en el siglo XIII: el léxico, en Historia de la lengua española (coord. por Rafael Cano), Barcelona, Ariel, pp. 472-504.
- J. Elvira (2004): Los caracteres de la lengua en el siglo XIII: gramática de los paradigmas y de la construcción sintáctica del discurso, en Historia de la lengua española (coord. por Rafael Cano), Barcelona, Ariel, pp. 449-472.
- S. Kania (2011): “The Spread of the Velar Insert /g/ in Medieval Spanish Verbs”, Bulletin of Hispanic Studies, 88, pp. 129-159.
- J. R. Lodares (1993): “Las razones del «castellano derecho»”, Cahiers de linguistique hispanique médiévale, n. 18-19, pp. 313-334.
- A. Paz Afonso (2013): “Combinatoria léxica y caracterización semántica del verbo andar en el siglo XIII”, Revista de Filología Española, XCIII, 1, pp. 133-163.
- P. Sánchez-Prieto Borja (2004): La normalización del castellano escrito en el siglo XIII. Los caracteres de la lengua: grafías y fonemas, en Historia de la lengua española (coord. por Rafael Cano), Barcelona, Ariel, pp. 423-448.
- materiales y textos indicados durante el curso.

El examen consiste en una prueba sobre cuestiones teóricas y prácticas relativas al programa del curso, la bibliografía de lectura obligada y los materiales didácticos proporcionados en modalidad e-learning. Tanto la formulación de las preguntas como la de las respuestas serán efectuadas por escrito y en lengua española.
La prueba se compone de preguntas abiertas relativas a conocimientos detallados sobre la asignatura.
Para los estudiantes que asisten a clase con regularidad se prevé, además, un prueba parcial escrita al final de la primera parte del curso. En este caso, la nota final se obtendrá calculando la media entre las dos notas parciales.
Los resultados se comunicarán a través de un aviso publicado en la página web correspondiente (“Avvisi”).

Opinione studenti frequentanti - 2016/2017