Lingua tedesca III (2007/2008)

Obiettivi formativi

Ziel dieser Einführungsveranstaltung ist es, den Studierenden grundlegende Fähigkeiten zur Analyse des phonologischen Systems des Deutschen zu vermitteln. Der zweite Teil des Kurses stellt die wichtigsten sprachlichen Merkmale der Werbesprache vor.

"Einführung in die Phonologie des Deutschen".
In dieser Lehrveranstaltung wird Grundwissen im Bereich der artikulatorischen Phonetik und der Phonologie vermittelt. Dieses Grundwissen wird dann dazu verwendet, um das phonologische System des Deutschen zu untersuchen. Dabei werden besonders folgende Bereiche berücksichtigt: das Vokal- und Konsonantensystem des Deutschen, die wichtigsten phonologischen Prozesse (Auslautverhärtung, r-Vokalisierung, Aspiration u.s.w.), die Silbenstruktur und die metrische Struktur des Deutschen. Die verschiedenen phonologischen Strukturen des Deutschen werden jeweils mit denen des Italienischen verglichen. Zu Veranstaltungsbeginn wird den Studierenden ein Skript zu den wichtigsten Themen der Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt.
Auf die Einführung in die Phonologie des Deutschen folgt ein thematischer Block zum Thema "Werbesprache", bei dem werbesprachtypische Wortbildung, Sprachspiele und fremdsprachliche Elemente in der Werbung erarbeitet werden.

Bibliografia:
1) Alber, Birgit (2007). Einführung in die Phonologie des Deutschen (Skript)

2) Hall, Tracy Alan (2000). Phonologie. Eine Einführung, de Gruyter, Berlin/New York. Kap. 1-2 (S. 1-78), 4-4.2 und 4.8 (S. 101-119, 130-133), 8-8.4.2 (S. 205-227), 8.5-8.6.1.3 (S. 230-247), 9-9.1 und 9.4 (S. 271-275, 286-288)
Die Lektüre dieses Buches wird besonders den studenti non frequentanti empfohlen. Das Buch kann in den Buchhandlungen QuiEdit und Erasmus erworben werden.

Folgende Texte sind zum Nachschlagen gedacht, falls es Probleme beim Lesen der deutschen Texte gibt:
Nespor, M. (1999). Fonologia, Il Mulino, Bologna
Graffi, G. & S. Scalise (2002). Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica. Il Mulino, Bologna.

3) Janich, Nina, (2003). Werbesprache. Ein Arbeitsbuch, (3. Auflage), Gunter Narr Verlag, Tübingen, Kap. "Wortbildung", "Fremdsprachiges" und "Sprachspiele", S. 104-119, 146-157.

Für die Lehrveranstaltung ist eine mündliche Prüfung vorgesehen. Den studenti frequentanti wird am Ende des Kurses eine schriftliche Prüfung angeboten. Die Prüfungen müssen in deutscher Sprache abgelegt werden.

Competenza linguistica richiesta
Fa parte del corso la verifica della competenza linguistica del tedesco al livello C1. La verifica della competenza linguistica si basa sulla certificazione del CLA oppure di altri enti accreditati.