Lingua inglese II (2006/2007)

Obiettivi formativi

Il corso è una introduzione all’approccio multimodale nello studio della testualità composita, contemporanea, in lingua inglese. I testi esemplificativi utilizzati a lezione saranno poster, tavole di fumetti, filmati pubblicitari, pagine web.

L’approccio multimodale alla testualità composita.
Conoscere e riconoscere gli elementi della testualità multimodale in lingua inglese nei seguenti ambiti:
- La pagina stampata: testo composito, framing e layout.
- La pagina web: testo composito, framing e layout.
- Il filmato breve: testo composito, framing e layout.

Bibliografia

- S. Cornblet & R. Carter, The language of Speech and Writing, London, Routledge, 2001.
- A. Baldry and P.J. Thibault, Multimodal Transcription and Text Analysis, London, Equinox, 2006.

Altri testi di riferimento:
K. Kuiper, W.S. Allan, An Introduction to English Language: Sound, Word and Sentence, London, MacMillan, 1997, (Part III).
Radford A., Atkinson M., Britain D., Clahsen H., Spencer A., Linguistics: an introduction, Cambridge, CUP, 2001 (Part III).

L’esame è in forma orale.

Competenza linguistica richiesta
Livello 3 (ALTE), B2 (Consiglio d'Europa).