Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
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Modulo - classe 3 e classe 11 | 3 | L-LIN/06-LINGUA E LETTERATURE ISPANO-AMERICANE | 1 semestre |
Maria Grana
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Modulo - classe 11 | 3 | L-LIN/06-LINGUA E LETTERATURE ISPANO-AMERICANE | 1 semestre |
Maria Grana
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Modulo: Modulo - classe 11
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Il corso si propone di fornire una conoscenza dei maggiori poeti del novecento ispanoamericano attraverso la lettura e il commento alcuni dei loro `poemas largos’ e attraverso una riflessione approfondita di questa forma letteraria.
Modulo: Modulo - classe 3 e classe 11
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Modulo: Modulo - classe 11
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Il poemetto nel Novecento Ispano-americano
Testi
- Vicente Huidobro, Altazor.Temblor de cielo, Cátedra.
- Pablo Neruda, Alturas de Macchu Picchu in Canto General, Cátedra. (trad ital.Canto Generale, Sugarco)
- Octavio Paz, Piedra de sol in Delta de cinco brazos, Barcelona, Círculo de Lectores, 1994. (trad.ital di F.Fava, Pietra di sole, Roma, il Filo, 2006)
Bibliografia critica e metodologica
- M.C. Graña (comp.), La suma que es el todo y que no cesa. El poema largo en la modernidad hispanoamericana, Rosario, Beatriz Viterbo editora, 2006.
- F. Cabo Aseguinolaza, Teorías sobre la lírica, Madrid, Arco Libros, 1999.
- S. Yurkievich, Fundadores de la nueva poesía latinoamericana: Vallejo, Huidobro, Borges, Girondo, Neruda, Paz, Barcelona, Ariel.
Manuali
- José Miguel Oviedo, Historia de la literatura hispanoamericana., Madrid, Alianza Editorial..
- Dario Puccini- Saul Yurkievich (a cura di), Storia della civiltà letteraria ispanoamericana, Torino, UTET. Parte ottava-Cap 2, Cap 4. Parte undicesima Cap 1 e Cap 4.
Dizionari
- M. Morínigo, Diccionario del español de América.Madrid, Muchnik.
Modulo: Modulo - classe 3 e classe 11
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Modulo: Modulo - classe 11
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Prova orale finale. Per il primo modulo è previsto un test facoltativo in itinere. Lo svolgimento facoltativo della prova orale in lingua spagnola è titolo di merito computabile nella valutazione complessiva dell’esame.
Modulo: Modulo - classe 3 e classe 11
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